师生一行在六月旬抵达三藩市，稍休整，就赶往加伯克利分校，拜望约翰？马丁教授。
此行除了礼节拜访外，孙元有一目的，就是希望留一两位生，跟随马丁教授参与“放衰变模式”的课题中，让生最近距离接触世界科技的最前沿，祖国的科展带一帆东风。
听说孙元访，马丁教授早早就校门口恭候，少有穿正装、打领带。拥抱寒暄，马丁教授兴奋直搓手，孩子一笑：“扬克，您终了！您知，我每年盼望着一早些，甚至比孩子盼望圣诞节急切！我卢瑟福教授在研究中遇一些问题，正向你请教呢！”
“谢谢！我我在呆一段间，你共同探讨些问题。”孙元微笑着说，“不在此前，我麻烦您一件，就是希望您允许我的生留在，并您的助手，参与课题研究中。”
“有任何问题！”马丁教授一口应允，“他尽管留，我他申请一份助理研究员的薪酬。既是扬克你的生，我相信他的表现一定让所有人吃一惊。”
孙元朝马丁教授拱拱手，东方式的礼节表示己的感谢：“此，就太感谢了！……（内容加载失败！）
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