第三卷 莫道前路无知己 第73章

人民党党校的课堂,陈克写了“劳动创造人本身”句话,转身面众人。党课进行了几了,不仅仅是陈克已经精疲力竭,头的同志同感觉十分难受。

在问题前,陈克刚讲完了人类的生物与社。社尚且说,中国文化头,人类的社研究水平其实很不低。但是人类的生物问题,就牵扯人的生物进化问题。21世纪的陈克说,进化论本身什不了的。是诸经义的基本科理论一罢了。新中国的教育体系早就完了些知识的灌输。进化论待世界,仅仅是中国人习常的一世界观罢了。

马克思理论体系几支点就是现代的数、物理、化、生物、理等知识。些知识实际是何待世界的角度与立场。在漫长的习程中,听课,做业,参加考试,中国应试教育体系在漫长的程中,早就通各手段些世界观缓慢但是有效的灌输给了新中国的青年。即便是那些长信“神创论”的二货,其实很程度未必真的从理论反进化论的。

1906年的些党员言,却完全不是一回。所谓三观“世界观、人生观、价值观”。排一的就是世界观,虽聚集在人……(内容加载失败!)

(ò﹏ò)

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