严复不见识21世纪初的拓展训练，且21世纪的拓展选练的核目的与20世纪初的军训练完全不同。21世纪的拓展训练的核是“讲理”。与20世纪初军训练那强迫灌输纪律是不相同的。
吃午饭，陈克指挥收拾了野炊的东西。陈克此的解释是“做情需有始有终。”你不吃饭，但是吃了饭就收拾碗筷。在有普及义务教育的1905年，读书的，或者更具体的说，黄浦书社的员，不是穷人身。不少人甚至身豪门，饭面有仆人收拾餐具，根本有亲刷洗碗筷。所陈克搬让理解的理，才算是激了众人的劳动热情。
着陈克指挥着一百青年，按照陈克的希望行动。虽仅仅是些简单的，严复觉很了不了。年在北洋水师堂，生入校就知在军校遵守规矩，即便此，教官一次次的检查，一次次的纠正，甚至动体罚，才树立纪律规范。就严复所知，黄浦书社并非一正式的组织，立间不长，员五花八门。陈克歹指挥动些人。且就严复所见，青年并有反抗陈克的意思。份统帅力很令严复惊讶。
仔细观察陈克的候，严复够确……（内容加载失败！）
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