“每年两百万金塔勒？问题，笔钱花值！”罗兰爽快点了头，“鲍斯先生，我明就今年的培训补贴转教账，你派人财政部走一手续就提款，不丑话我说在前头，专款专，每一笔支记录在册，我您是完全放，但是无法保证您周围办的人手脚干净，果账目说不清楚，就算扎哈尔不找您麻烦，不了我一关。”
鲍斯哈哈一笑：“殿尽管放，我原谅别的错误，但是在金钱犯错误的人，资格教服务！”
鲍斯牧师身“教务臣”，教育问题的关注限“培养圣职者”一环节，每年两百万金塔勒的经费投入不算太，罗兰很容易就满足了鲍斯牧师的请求。梅林法师“教育臣”，需关注的象就不仅仅是那些渴望辛德拉牧师的虔诚信徒，有更普通人的教育需求。
“殿，我现在已经建立一套完善的义务教育规划，但是四年制是基础教育，培养的无非是粗通文墨简单算术的少年，够不人才的标准，国应该完义务教育的少年人提供进一步接受中等教育乃至高等教育的机，此才源源不断的培养中高端人才。”
梅林先提建设完整教育体系的总体规划……（内容加载失败！）
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