就比珈蓝，他根本不参加一二三年级的基础课，那些普及的文字知识，他完全像昨晚一，依靠阅读图书馆中的书籍进行，选择那些他感兴趣的专业科目，再课堂旁听就了。
珈蓝的力，他甚至一节课不，他将间图书馆的书籍全阅读一遍，掌握了其中的知识，在期末的候再参加考试就了。
一，珈蓝现己前三年间，根本就不任何一间教室课，有一些涉及魔法经验与深度讲解的内容，才需课堂向老师提疑问就了。
甚至他有不受课进度限制的简单方法，获取己知的知识，例说，那些中高阶魔法教授举办的讲座，虽收费很贵，但是物有所值，听课的生向教授提任何疑问，由教授现场解答。
举办讲座的间，课目表就有了，有在那些魔法教授有空的候，才抽间举办讲座，就生己院中央的广场公告栏确定讲座讲座类型、举办间与举办场了。
找不理由支艾兰的珈蓝挠了挠头，不办了，一座氛围浓重的院，九点钟的图书馆，肯定迎借阅高峰期，候量的生老师……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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