因是二节课间操间，所教师办公室几乎人在坐，萧日华本班主任操场监督整班级课间操情况的，是现在因苏灿留了。
不待跟随者他站定的苏灿有所缓，萧日华觉空荡荡的教师办公室刚营造他所的压迫力，不坐，就站在门口，盯紧苏灿，半晌，才一字一句压低了语气说，“你怎做，让我吃了一惊……”
苏灿着萧日华的表现，就明白他是在施展理战术，估计是每一教师懂的一些技巧，特别是市一中的教师，每年有理课的深造辅导，最重的一点就是何将一切在管治生的身。
果换教室任何一生，萧日华理暗示早已经了效果，保证现在是极虚，更在萧日华的引导步步跌进陷阱，反苏灿则完全的清楚了萧日华的态法，淡淡的回应，“不，萧老师，我实在不知你指的是什？”
萧日华冷冷低笑，“你己做什不清楚哇？你需仔细的一。”
苏灿装思考的了，眼睛明澈的盯向萧日华，是摇了摇头，“不，我实在不知。”
苏灿的眼睛很亮，且他毫无半分愧色，知萧日华十年的教龄，……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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