“……日本帝国主义亡我不死！”
“……打倒日本帝国主义！”
“……收复东北三省！”
“……停止内战，一致外！”
……
随着间的推移，演说现场的气氛越越热烈，十几穿着生装的男女青年，从挎包掏一叠叠印满铅字的纸张，穿梭在人群中处散；那位领头演说的长袍生，更是笔挺站在长凳，握紧了拳头，挥舞着手臂，声嘶力竭呼喊一句句的爱国口号；每一句口号，紧接着在周围人群中引更的呼声；满腔的愤怒仿佛再压抑不住，火山般在人群中爆。
“……难就是……所谓代的呼声吗？”
感受着压抑、悲凉的陌生氛围，王秋觉全身的血涌了，却又沉甸甸往掉。
在世的校园电视节目，王秋曾经见识无数场或精彩、或蹩脚的演说，表现内容方式，其中不乏妙语连珠、擅长调动气氛的演说。但从有现此万众一的强烈共鸣。
——的满怀激越、的热血沸腾、的悲怆沉痛……
知，王秋虽不是海人，但故乡距离海不远，母亲几年更是一直在海工，在假期经常让王秋海团聚。所，座中国一城市。王秋勉强……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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