一晃两年了，菲利普已快十二岁。现在他已升入预科高班，在班是名列前茅的优等生。圣诞节有几生升中部念书，那，菲利普就是班的尖子顶儿了。他已获了一堆奖品，尽是些什价值的图书，纸张质很差，装潢倒挺考究，封面镌有校的徽志。菲利普了优等生，再有人敢欺负他，他不再那郁郁寡欢了。由他生理有缺陷，同并不怎忌妒他的就。
"他说，手件奖品不容易，"他说，"他除了死啃书本，干什呢！"
菲利普已不像早先那害怕沃森先生，并习惯了他那粗声粗气的嗓门；每校长先生的手掌沉沉按在菲利普的肩头，他依稀辨觉实在是一爱抚的表示。菲利普记很，记忆力往往比智力更有助业的长进。他知沃森先生希望他在预科毕业获一笔奖金。
是菲利普在两年，我意识变十分强烈。一般说，婴儿意识不己的躯体有异周围物体，乃是身的一部分；他弄己的脚趾，就像耍弄身边的拨浪鼓一，并不觉些脚趾是属他身的。是通日积月累的疼痛感觉，他才逐渐理解己体的存在。人说，他非经……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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