1861年的候，教育部一口气向英国法国派遣了高达一百名的官费留生，了让一批留生国留，教育部至少需花费数十万。
同，由帝国兴了新式教育的风潮，帝国各行各业，尤其是从政的话新式人才的需求量极，一些新式人才的升迁速度是超快。
比年始陆续回国的首批留生，他除了部分专业的理工人才进入帝国，江南等任教并且担任重的科研研究外，很生是进入政府部门工，且点非常高，一般是直接进入内阁各部或者宫务厅秘书处等的中央机构任职，最次是一科长。
甚至有一质专业的生，直接进入了工商部矿物司担任担任煤炭处副处长一职。
回国就够身居高位，国内的无数子言具有极的吸引力！
虽帝国已经进行新式教育改革数年，目前已经完全废除旧科举，改革特有的国雇员考试。
但是子说，求的本质依旧有生变化，那就是官！
中国数千年形的官本位传统并不是那轻易改变的，甚至官本位制度是帝国推行新式教育制度的一助力。
那些年轻子什够快速接受各类新式科，从埋首经直接转眼各类新式科，不就……（内容加载失败！）
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