医的光是什子，风光有什不同、我已有些茫。，我知，些年月，科技术已经历了巨的改变。现在，医生够治愈疾病，减轻伤残，是我年轻象不的。有另一点不同，我已它给遗忘了。
几前翻1937年毕业哈佛医院的年级纪念册，我找了它。阿尔伯特·库恩思（Albert s）是那本纪念册的编辑。纪念册收入教师中突人物行政人员的通常尺寸的照片，有我年级每同的较的照片，每张照片附一则生平短语，其中包括毕业生的职业打算。顺便提一句、库恩思倾其一生从免疫研究，现荧光染剂标记抗体的方法，方法称库恩思技术。他在照片方的短语中声明，他打算东部行医，内科医生。实际，我的同中，几乎所有走科研教路的，在毕业相有握认己将业医生。
我扯远了。我说的是，编辑，库恩思本的打算不仅仅是记录年级的统计数字。他决定纪念册的更有雄些。他准备了一长长的问题单，给本校十年前、二十年前三十年前毕业的几年级的男校友。我记寄那些问题单的讨论，特别记我其的……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
抱歉，章节内容不支持该浏览器显示～
【为了使用完整的阅读功能】
请考虑使用〔Chrome 谷歌浏览器〕、〔Safari 苹果浏览器〕或者〔Edge 微软浏览器〕等原生浏览器阅读！
谢谢!!!