问题宝宝的本质是不改变的，朱慈烺在玩了一角色扮演的游戏，回总督府便追着陈燮问：“前的科举制度不？什改变呢？”
问题该怎回答呢？陈燮了一，很仔细组织措辞，希望最简单的语言，灌输一些理念。朱慈烺是未的君王，他些情的认知，影响力是必的。
“问题问的，我先从科举说。正常情况，一读书人从一童生考进士，话费的间怎二十年吧？假定人从六岁始启蒙，三十五岁中进士，就算是比数人快的了。在段期间，他需读四书五经，习怎做八股文就够了。说，人的一生中最的习光，花在四书五经面了。那等他中了进士，从七品的县令做，候他除了四书五经，其他的东西知的不。那就在任习政务，不不一县令，在明的体制内，一县的情，县令做主。税收、断案、教化方、兴水利、修桥铺路等等。候再些东西，已经有点晚了。那在他有前，实际他已经是一官员，掌握了一县的最高权力。什不懂，一切现，又在位置，你认他县管？那再说……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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