早。
实验二课了。
熟悉的音乐铃声响，一四十岁的女老师规规矩矩抱着教案走进教室，“同。”
“立！”一班长喊。
齐刷刷站，“老师！”
语文老师笑呵呵：“同请坐。”
别人的孩子挺的，说就说坐就坐，唯独张烨的辰辰，反应老是比别人慢半拍，无精打采的子全挂在了脸蛋，像吃饱似的，反正张烨就从见辰辰正儿八经笑，一次有，见的笑容有类似“呵呵”的嘲笑或冷笑，伙总板着脸。
张烨碰一，“专注点。”
辰辰轻轻哦了一声。
女老师听面有声音，一是辰辰，顿不悦：“安静一些，现在是课间！”才又露笑容，长：“长，今是我的一堂公课，感谢百忙中抽间参与，那课内容呢，我一比较放的方式，我一文题，由同根据题目求写一篇不少200字的文，长在旁边监督谋划策，跟孩子一创，是让长更深了解孩子的世界，加强孩子的互动，了，那我始题。”
转身在黑板写字了。
题目：歌颂任意一植物。
求：主题明确，不……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
抱歉，章节内容不支持该浏览器显示～
【为了使用完整的阅读功能】
请考虑使用〔Chrome 谷歌浏览器〕、〔Safari 苹果浏览器〕或者〔Edge 微软浏览器〕等原生浏览器阅读！
谢谢!!!