第六卷 中央机枢 第一一四章 反面教材

一,张洞确实是人才,是此的他,其尚不人所知——莫说人了,就是张洞己,不真正晓己的潜力。但关卓凡穿越者,此却清清楚楚。

二,原空,张洞约十年,“清流”领袖一。关卓凡现将张洞从尚未气候的“清流”中摘,等在“清流”在襁褓中的候,断其一肢。哼哼,此,“清流”,长吗?

三,分化言路,分化守旧派,建立“最广泛的统一战线”。

关卓凡认,言路反新政的人,有不少并不是真正的守旧派,最算是守旧派的“代言人”。既是“代言人”,果处足够,又什不新政“代言”呢?

反派所反派,有的是因固有利益受侵害,但有的仅仅是因被排除在新生利益外,果现己从“新政”中获利,他又什反“新政”呢?

前一段待言路的政策,关卓凡“棒”主,立威。威既已立,就该抛根胡萝卜了。

根胡萝卜一抛,其味鲜,已令许人旌动摇;不久,关卓凡将现,根胡萝卜的功效,将超己最乐观的估计。

四,就关卓凡左宗棠说的,他未必控制了沈葆桢,但张……(内容加载失败!)

(ò﹏ò)

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