在簾絲紙的古書稿本，一顆硃砂紅印：「此生原為讀書來」，再他毛筆一筆不苟抄寫了整本別人的詩稿，別人的詩，因他的抄寫留存，這位抄寫者又是誰呢？筆跡此工整娟秀。
禁不住細細品味這句「此生原為讀書來」的瀟灑境，他將讀書當活著的全部意義，打破了一般人認為讀書是窮學生的，富人還需讀嗎？讀書是幼者的，年老還讀嗎？讀書是貧賤刻苦者的，位尊貴還肯讀嗎？他告訴你：富人不愛讀，窮人沒空讀，是沒志氣。書是每個人終身追求的目標。
再則說明了「讀書」這個目標，已經不是其他的快樂所取代。異色的快樂感受，強烈在少年的時代；飲食味的快樂感受，強烈在饑餓的時刻；遊賞景的快樂感受，強烈在溫的春秋；骨董宅的快樂感受，強烈在剛剛添置手的時分。所有的快樂感受受特定時空的限制，過了那時刻快樂就黯淡來。有讀書，不分少壯或老病，不分饑寒或溫飽，不分風雨晴日或冬夏，不分初購或舊藏，永遠閱讀不完，一生享不盡。
我又，「此生原為讀書來」，實在是個算盤精明的人，因為世間萬，是有便有失，有利便有害，譬異色有失戀失偶的悲痛，飲食味有……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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