教授治學——大學追求卓越的重要步驟

報紙說,因為教育部補助學,使學更加卓越,各學無不使混身解數,提偉的計劃,希望經由這些計畫爭取龐的經費。對於教育部言,他們當希望這些經費夠使我國現幾所在國際非常有名的卓越學。

我卻希望我們不有一種迷思,為我們所不夠卓越,完全是因為經費的緣故。由於我們經費不夠,我們不做的實驗,不收集足夠的資料,因此我們沒有非常有名的教授。

我們實在不該將我們不夠卓越的原因完全歸咎於經費不足,許我們的經費比不國那一些經費非常充裕的名校,比歐洲很學來說,我們的研究經費絕對。至少我們的研究經費,比印度的一般情形充裕了。是就演算法這個領域為例,印度一直有很研究果、一流的教授,這是我們該檢討的方。

我始終有一種感覺,我們學教授們功的程度仍有改善的空間。同仁中,「潛做學問」的人其實不,很教授在國內了名教授後,就忙不了,開會,忙著申請各式各樣的計畫。還有一些教授,雖忙著做研究、寫論文,但是整的不過是希望立刻有研究果,通常這種教授的確會有些研究果,但是因……(内容加载失败!)

(ò﹏ò)

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為什麼靜宜大學要更嚴把關目录+书签學問是商品嗎?