十三、祖宗的遺產

我總忘不了「高速計算機」的一課。

那是我剛國初進賓夕法尼亞學,因為這個學校計算機名,我奇的選了這麼一課。在一點鐘課時,教授遲了幾分鐘,提著一個皮包進來,慢吞吞的說:

「計算機是二次戰時發展來的電子學應。這門學問因應極廣,所發展極快,十年中,它已為電機工程中重的一支,是應數學中很重的一部,是符號邏輯中很重的一部。

「說穿了,簡單。計算機分兩種:一種是比類計算機,一種是數字計算機。比類計算機的觀念早就有,最簡單是算尺;數字計算機的觀念卻是新的。

「算尺的觀念發展的極致,了微分方程分析機,算尺過,在;微分方程分析機在我們樓即有。有工夫時。我們這課所講的是「數字計算機。」

「數字計算機的觀念是來中國。」他說這裏我一怔,集中精力聽。這時他不說了,從他的皮包中拿個包了幾層紙的一個寶貝來。打開來一我更驚奇了。原是我們中國商店裏算帳的一個棗木算盤。

他讓全班傳觀這個算盤。

半年來,我對高速計算機有了一些概念。我知就是這個學校在戰時為軍部製過一臺了一萬五千個電子管的高速計算機……(内容加载失败!)

(ò﹏ò)

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