“莲见律子，果很厉害啊。才竟是那的。”
纱说着，感慨叹了口气。
高柳教授的课结束，一顺路食堂或是校内咖啡馆件了习惯。我至今止课讲的内容有不少了解，纱似乎我莲见律子的工有很浓的兴趣。像一说律子姐的就两眼光，抓着我问不停。
“是，说曲不是创是的恩惠，其他曲不是很失礼吗？”
“我觉莲见姐说的是正确的。”
“是吗？”
“因校曲科的老师说类似的话。但是拿烹饪打比方我是一次听说。曲经常被人说是绘画很像，初是顺着己的旋律简单的声粗略记，那是叫做‘草图’。配器……就是编排何搭配乐器鸣奏，相是色。”
我的脑海浮现律子姐手拿画笔调色板，给五线谱涂抹色彩的子。
“那，原型或是景色的丽处化草图并不是人的功劳吧。所老师经常说，是写旋律的话谁做，再外行的人一生中有一两次与动听的旋律相遇，四处走动就现景一。但编曲就必须有专业知识研究，有经验。重的是编曲，其实我些人才更了不，类似……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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