日历的日期已经了十月，舞奏全国的日期是十一月旬。所剩的间剩不两月，在此间必须实力再提升一水平。现在在音乐室
【离全国有两月间了，且全国拿金，按往间砸的方式是不行的。我必须扬长避短，补足短板同展现长处】
三年级的人南的话双手赞。在关西结束有车站的演奏（参考动画二季），在那演奏结束便了练习日程表，面详细写着练习的安排
【了其他校的演我你非常明白立华的动是相激烈。在练习的候我无数次提手的角度，步伐些动问题。动方面在京略有欠缺，但关西我觉已经相不错了。sing的候动干脆干练，回录像是无挑剔】
难听南的夸奖，一年级是兴奋脸红，二三年级则接的话做理准备。南弹了纸，表情严肃
【接我就该解决吹奏方面的问题了，我有数】
前辈的脸不怎。舞奏由动吹奏两部分组，立华的重点放在动。因动激烈程度吹奏水平负相关，所立华现在唯一的短板是吹奏
【光是动完拿不金牌，我必须吹奏动……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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