杨锐被林登给说笑了，：“中国的情况印度不一，印度的模式，至少目前止，有很的贫富差距，穷人的孩子是买不书，但富人的孩子买。中国不一，中国买130元的书的庭太少了，更重的是，中国懂原版书的生更少，我将英语做二外语授课，就是最近几年的。”
林登中国的了解少的怜，就像是普通中国人巴西的了解一。
但林登仍抱有幻，：“即使懂原版书的生少，老师数量总不少吧，中国人口众，做生物研究的者数量足够卖掉几百本书了。”
林登笑笑，又说：“几百本书，我就满足了，我是拓中国市场，有准备占领中国市场。”
杨锐耸耸肩，：“130元的书，老师是买不的，校半不买。”
“什？你是中国人，中国的校难不了解你做的工？一名中国人的著，在芝加哥读书报排名22，应该意味着些什吧。”林登了meahing的说法，有点杨锐打气的味。
杨锐随口说：“因贵啊。中国的校研究机构肯定感兴趣错，但我他通其他的方式的资料。”
“比说？”林登突有了不的联。
杨……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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