《教育新理念，我的校是植物世界》
标题，印在二《清河日报》他头版头条。几乎瞥清河日报的人，一眼就题目。
部分人，饶有兴趣翻二版的正文部分，仔细阅读篇很长的文章。
汤阳的文字功底不错，叙清晰，语言平实中，带着一些诙谐趣味，就算刚掌握文字阅读的孩子，津津有味。
文章从在毯草课的两班级孩子的新奇感受着手，引领读者设整校园铺满了草的情景。
其，旁征博引，从北欧的花园式入手，介绍花园式校给孩子理生理的改变。
从清一的毯草尝试，引申中国整体校园环境的单调乏味。
阅读此文，不由被汤阳的文字带动，配合夏波恰处的配图，读者不由被其文字描述带入一青草路面，藤萝墙壁，顶悬吊瓜果，四季花不败的丽校园，纷纷驰神往。
甚至有些长已经急切联系己生的班主任，希望校在生教师中，普及立体绿化面植物，让他整日课的教室，变满目绿意的森林。
，千人千面，有赞扬词，便有质疑声。
不一所校园，却花重资投入无的环境建设，是不是领导层喜功？
贫困山区连块……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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