1
每一人的长处短处是同一枚钱币的两面，就你哪一面翻了。换一说法，就每一人的潜质言，本无所谓短长，短长是运的结果，就是长处，不就了短处。
2
华滋华斯说：“孩子是人的父亲。”我论证命题——
孩子长赋、奇、直觉，人长阅历、知识、理，因赋是阅历的父亲，奇是知识的父亲，直觉是理的父亲，所孩子是人的父亲。
命题除了表明我应该向孩子习外，做另一解释：每一人说，他的童年状况是他的年状况的父亲，因此，早期的精神育在人生中具有关键。
3
人是情感动物，是理智动物，二者不缺一。
在人类一切业中，情感是原动力，理智则有是制动器，有是执行者。或者说，情感提供原材料，理智则做取舍，进行加工。世决不存在单凭理智就够就的业。
所，无论哪一领域的才，必是具有某强烈情感的人。区别在，由理智加工程度方式的不同，那原材料的情感，我从其产品或者容易认，或者不容易认罢了。
4
情感理智是一合伙伴，同一切合伙伴一，它间生冲突。有……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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