台版 转 轻国度
图源：kerorokun
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——怎办？
在我长年憧憬的冈园高中部入考试场，不允许任何失败的局面正令我烦恼不已。亏我念书念挺拼的，主五科的答题手感不赖，但我偏偏在配分比例最高的一般教养科目停了笔。
一般教养科目是问答题，一问一答的方式将答案填入头的空格中就。但那些答案——
问题一 是令现代日本风纪飞跃提升的政策年表。请在（ ）中填入年分，并回答的问题。
A（ ）年在政府主将超型情报机《PEACEMAKER》（称PM）分配给全国人民。
B（ ）年不健全活动在《公序良俗健全育法》的制定被全面禁止。及导入透PM做媒介的监视系统。
C（ ）年《公序良俗健全育法》中加入「佩带PM国民义务」此一条目。
——什现就该的基本问题？导入PM是在二十五年前，制定育法是十六年前，佩带PM义务化是十年前。答案流畅浮现脑中。些问题太简单了，什鉴别度吧？接的申论题「请别论述A、B、C政策的利弊」几乎是常识。
A政策牵扯经济问题所有点复杂，但写社急速网路化……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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