六、陽性型的三位一體

但是些讀書人是否配受這樣的尊敬?智力的勞動,當較高於體力的勞動,二者間的不平等,似沒有什麼不。人類的征服禽獸,乃賴於人類較高的腦力發展。由於智力的不斷發展,人遂獲動物界中優越的位。但是當有人發問這樣一個問句——從動物的觀點——是否人類有權從獅虎奪取山林,從野牛奪取草澤。犬或許予同意狼或許另一法。人類的辯解其正當,僅恃其較高智謀,讀書人在中國,與此情形一般無二。有讀書人才知知識的寶藏,有讀書人才知歷史法律,有讀書人才知怎樣在訴狀中機巧運字句,一字殺人。學問既此複雜,對敬非異。這些讀書人及其同類人物,在中國構所謂「流社會」,亦即所謂破靴黨。倘再樹木來做個比喻,則此輩破靴黨便是寄生蟲,他們不費力爬最高樹木的頂巔,一切中國榕樹受著此輩寄生蟲的包圍。換一句話說,他們夠爬樹木,附耳說些甜言蜜語,求土的滋,附帶的揩些油水。更進一步,他們時常從樹木擔任吸吮土滋的工。

這就是所謂「包稅」與「專利」制度。它一方面摧毀人民的經濟基礎,一方面侵害國稅收本身。此等捐稅專利為本……(内容加载失败!)

(ò﹏ò)

抱歉,章节内容不支持该浏览器显示~

【为了使用完整的阅读功能】

请考虑使用〔Chrome 谷歌浏览器〕、〔Safari 苹果浏览器〕或者〔Edge 微软浏览器〕等原生浏览器阅读!

谢谢!!!

五、社會階級目录+书签七、陰性型的三位一體