今欣欣的同长被狠狠的一课。
实证明，牛叉的人做什牛叉。
哪怕是带娃拼手工课普普通通的，他玩花。
“欣欣，二十、三十七、三十九块，你先准备一。等三块先拼在一搭架子。”
“的爸爸！”
“欣欣你绳子拿，一根一根的理摆在桌子，从长的短的摆放依次整齐。你边，是不是现斜拉桥的绳子长短不一？等我的候，就先两端最长的接，给它吊，再一根一根的连。做情有计划……”
“嘞！”
“欣欣我在边拉，你那边扯一，注意不太力，先别捆太紧，我形状摆了，再一根一根的加固，斜拉桥的两端就称啦。”
“Yes sir！”
与别的生长一块一块笨手笨脚的拼装完全不同，沈崇先极快的速度拼装纸板的说明书扫了一遍，随就那张纸扔了旁边，极快的速度吩咐欣欣给他打手。
沈崇更让闲着，欣欣的参与感暴强，命令一接着又一的达，并且每命令的指向很明确，特别适合孩子理解。
更恐怖的是，他一边吩咐欣欣，一边给解释什做，同他己手动却停，精细、准确……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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