“……底是怎回？”
“王老师，我边现了份的答案，我给了零分的。”
“奇怪啊！果是一考生死，情有原，……怎有？”
……
一子，语文改卷组的老师，陷入了深深不解中。
且，按照高考改卷的原则，碰异常的情况，是必须层层报的，些一线的改卷老师，是有权利处理突状况的。
情况报给了高考改卷监督组那边，是惊掉了一群人的巴。
“是怎回？怎有的考生，写根本就……不合理的答案？”
“有什报的！全给零分！”
“那不行！生是雷同的答案，不是有人弊？”
“什玩笑，弊？弊抄的答案？”
……
就在监督组的些官员老师一疑惑不解的候，有年轻的老师弱弱的举了一手说：“各位老师，我有一不熟的法……”
“快说！刘，虽你的资历最低，但是不妄菲薄，有什法，直接说……”
“我的意思是……不……些同回答的内容，才是真正的正确答案呢？”那年轻的老师刘，弱弱说。
“什玩笑？”
“是正确答案？”
“让人笑掉牙……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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