的间属周新宇，他直接围绕5S讲了一半，在原4S基础，新增加的一项内容，“素养”，是5S的核，是前四项的升华，果说前面的四项是现象，那一项，就是本质。
纯理论的培训很枯燥，周新宇从定义阐述，讲了5S间的关系，推行5S的理由处，实施方法，最提，复杂的情简单做，简单的情重复做，重复的情创新做，有最，有更，并且强调，任何改变，若不持久，便有实质的意义，5S活动至少推动6至8月。
就像在校习一，晚的培训，最在九点钟结束，冯一平送胡珺婷及同住的另外四女孩子回宿舍。
今已经是农历腊月二十五，的街，格外的寂寥，空旷，车的几女孩子，候其实蛮的，但又不在冯一平面前表现，就谈着晚培训的内容。
“其它的同又联系吗？”冯一平问胡珺婷。
“不，他了沿海一带，不知今年年回不回。”胡珺婷着灯火通明，却人烟稀少的路，有些意兴索。
初中毕业现在，不三年的间，原本同一教室坐着，前排课的同，现在人的路，已经现了分化。
数一，有选择……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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