“听说你昨很冲动，有人传你在教育组的讨论骂人了？”江映雪直勾勾的着李，不相信在场合，李做荒唐的情。
李笑着，“你说的是那姓孙的所长？”
“是。”李点点头，有丝毫的羞愧，甚至直言，“不是场合太庄重，我抽他呢。”
一姓孙的人表了一篇叫做《夏令营中的较量》的文章，报了1992年8月，中日两国联合在草原的夏令营活动中，中国孩子病了，就回本营睡觉，日本孩子病了却硬挺着走底。
日本长乘车走了，鼓励留给烧的孩子，中国长了在艰难路段孩子拉汽车。
所，日本人公说，你一代孩子不是我的手。
此报在全国激了强烈的反响，1993年秋冬被广泛转载介绍，引了社各界的关注，一被热烈讨论的公众话题，尤其是主流媒体的报影响很。
实行计划生育的一代独生子女八零就了“垮掉的一代”、“被溺爱的一代”，“娇生惯养”、“”“懒惰”了他的代名词。
由此讨论教育的核不是传授知识，是培养健康人格，肆的始批判应试教育。
总，从文化反思、政治反思潮的余热未，在教育，中国……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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