李老五的绩本拿在手，左右了几遍，绩简直法，让他有点恼了，“我说，你门丢人不？怎就一门及格的？”
绩最重的方面在直观粗暴展现前一段习的习状态果。
绩很确实并非人人做，绩不并不丢脸，人毕竟各有所长。
很人说己很有力，绩一般但力很强的人是挺的。借口不适应应试教育，说实在的，力真的行考的分数并不难吧。做不的懒，，不明白。
无论是哪，不属有力但不适应应试教育的情况。教育资源极其匮乏的不在讨论范围内。
怕的就是绩不，别的不——果尚未现己有其他特长，那是拼命习吧，直你现己真正特长的那一。
老五不服，“我体育100分呢，你怎不说？”
已经10岁了，子长的快，又冷又比较干燥，脸红扑扑的，甚至有点皲裂，是不愿意擦雪花膏类的东西，嫌弃油乎乎的。说话俨是人了，伶牙俐齿。
格是调皮居，又爱贪玩，非常乐观，哪怕前一分钟刚挨了顿训，一分钟继续，平常又人管，早就野惯了。
思路清楚，说话一板一眼，但是有点孩子的幼稚……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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