口碑品的推动显更加有效果，说金杯银杯不老百姓的口碑，现在《万历十五年》很读者的胃口。
“历史是迷人的，的历史今日的借鉴，一切历史是代史，习历史经验，人生很有处。”
至三月，江城二中已经早早了，些高中生经了一期的习，目前已经被紧张的课程弄有些疲惫。
方全宇是高一（五）班的历史老师，他正站在讲台侃侃谈。
“前有同让我他推荐阅读书目，我一定给他推荐本历史书。生人，怎不读历史？果不在历史的长河中寻根，寻找文化的法院，那其它的书做什？肯定的说，岁月沉淀的东西，才是东西！”
教室面密密麻麻坐着五十位生，群生在方全宇的催眠始昏昏睡，很人东倒西歪的，连身体坐不直了。
陈欧打了呵欠，翼翼从课桌面将手机拖一节，有新消息提示又塞了进。
一名立志读理科的生言，他历史方面的东西根本不了解！
讲台，方全宇唰唰唰的拿粉笔在黑板面写几字，回头刷子猛敲黑板，巨的声响让那些犯困、走神的生重新注意力集中……（内容加载失败！）
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