毫不奇怪，朱启钤认识梁思所建议的北京外进行野外调查的必。他建立营造社就是了文字方法解决建筑方面的问题（注1.）。
相反，梁思是二十世纪的现代人。他的教育所包容的，不仅有中国的重传统，有坚持实观察试验的西方科。最重的是，他生就是一行动的人，一实际的人。他在二十岁的候就在东北设计了一些房子并监督其施工。
另一方面，他农村的艰苦却是缺乏准备的。他11岁从日本回国，部分间是在北京或津读中，旅行不是在连接两的铁路线。就是在沈阳的短短几年，他是住在城市边的新校园，旅行又是在通往津、北京的铁路线。
他的城市身却并不是独一无二的。在中国，由一些现代化的机构是在城市，受现代教育的知识阶层聚集在那。现代企业、工厂、医院是在东部沿海或内沿江的城市建立的。即使在主的城市，在思的青年代，公共通是一些拥挤的、不准的公共汽车，有有电车，由苦力拉的黄包车或人抬的轿子就是年的人轿车租汽车。门骑行车很普遍，人人步行。一人住在靠近班……（内容加载失败！）
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