“有主意了。”
着些办公室面的老师，陈泽嘀咕，他了实验中级真理说服的办法。
首先是就坐在他旁边的王老师，他是一英文老师，别他是在兰英高中教书，但是实际他的英语特别的。
是因格比较内向，再加有什背景，所有办法混那些校教书，才了兰英高中。
他现在，正在备课，给他的英语课备课。
“王老师，你的单词写错了，H面不应该跟着L，应该跟着I。”陈泽口，着王老师说，一面说着，一面指了那单词。
听陈泽的话，王老师愣了愣，似乎陈泽突给他说，接着便向了陈泽说的那单词。
着他的动，陈泽有点紧张了。
实际他的单词根本就有写错，写的本身是的。反陈泽说的，才是错的。
且陈泽是故意说的，就是使了中级真理说服的他，不让王老师相信他的话，让他正确的说错误的，错误的说正确的，黑的说白的，白的说黑的。
陈泽指的单词实际非常的简单，果是平常人说的话，王老师的英语水平，陈泽知一定是被王老师场反驳的。
因此，说句话，陈泽有点紧张……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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