中国人崇尚教育、崇尚知识，是古的传统。知识经济现代化建设的隆隆战车载着我朝着光辉的未前进，历、文凭、名校一再被提升人追求的价值取向。无否认，向的追求是进步合理的。但人应该懂，十指头有长短，才并不是人类的共同智商。因此，所有的才那些己本身就不是才的人，就该明确放弃不合乎人类基本人情的盲目追求。
无须三百六十行行行状元的话教育你他，但有一点你他必须明白：你粗暴举木棍拳头，或许你正在毁灭一在其他领域挥潜的才。
我注意观察，其实生活中就有无数极其真实的故每在我面前生。
些真实的故背又有许常人难象的血与泪。
不知什候始，北京街头常一些年岁不的生模的人在那儿行乞，他的共同特征是念不书的贫困生，他通常低着卑微的头，面前有一张写满他贫困庭状况的求助信。的因我写了《落泪是金》部专门反映贫困生生存状态的书，所几乎不断有朋友熟人向我报告某某方又有贫困生在街行乞一类的专题闻。始我真的几次放……（内容加载失败！）
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