“哦，是一些画啊，你些画是干什？”何初重新抬手机，问。
“是些孩子的画，我让你帮我评鉴一。”
何初奇怪，“怎，你一文抢我的活了？是不是哪书画比赛招你评委你不推？”
“何老师说笑了，我又怎此不量力，不是书画比赛的画，觉有些疑惑，就你讨教了，你帮忙孰优孰劣。”
“画画东西说不孰优孰劣，不真评价的话，你标着的四、八、十二数字的几幅水平最高，三、六、七、九次，其余差不吧。”
“快？”
“你是在笑话我了，不是些孩童，一眼就，需揣摩？”
“是我失言了，何老师，谢谢你。”
“你先别急着谢，你告诉我，底是什意思，我记令千金不就是在画画，的老师是央的，点东西不至不吧。”
“我问，算是人，中间有两幅品就是生的。”
“哦，我明白了，是不是着书画比赛的结果有什疑虑，所托你问我？”
“那倒不是，是我己有疑虑。”
“是什比赛？”
“南怀的少儿书画赛。”
“那我刚才评定的跟书画赛给的结果有入？……（内容加载失败！）
(ò﹏ò)
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